המכללה לניהול יעדים בע"מ נ' פאוזי חסן

פסק דין

הצדדים הסכימו כי פסק הדין יינתן ללא פירוט וללא הנמקה כולל אפשרות דחיה או קבלה מלאה של התביעה, בדרך הקבועה בסעיף 79 א' לחוק בתי המשפט (נוסח משולב), תשמ"ד-1984.

היחסים בין המוסד הלימודי לבין התלמיד, הינם יחסים הכוללים מספר היבטים, ההיבט המרכזי הנדון בתביעה בפני קשור למערכת היחסים החוזית – כספית, בין המוסד לבין התלמיד ועניינו, אפשרות הפסקת לימודיה של התובעת תוך בחינת אפשרות השבת שכר הלימוד אשר שולם על ידי התלמיד, אם בכלל. ראו בהרחבה תק (י-ם) 5169/04 רוזנברג דורית נ' מכון מגיד ללימודי המשך וביה"ס לעבודה.

הצדדים לא חתמו על הסכם מסודר המסדיר את היחסים הכספיים ביניהם, כל שיש היא התחייבות חד צדדית של התלמיד, כפי שמקבלת ביטוי בהצהרת התלמיד, אך אין פירוט לגבי זכויות וחובות הצדדים כמקובל בחוזים.

הנתבעת אישרה כי שכר הלימוד בגין שני הקורסים הינו 10,000 ₪ (קורס אחד 6,300 ₪ וקורס נוסף 3,700 ₪) מכאן, שהתובעת עמדה בהוכחת שכר הלימוד המוסכם בין הצדדים.

הנתבעת התחילה ללמוד בפועל, גם אישרה זאת בהודעתה בפני.

הצדדים מסכימים ששולמו 1,000 ₪ על חשבון שכר הלימוד, סכום זה יש לקזז מסכום שכר הלימוד.

על פי התקנון, זכאית התובעת לכל היותר לסך של 50% משכר הלימוד, דהיינו 5,000 ₪. בנסיבות הכוללות של תיק זה ובנסיבות כי למדה הנתבעת רק יום אחד, אני פוסק לטובת התובעת סך של 4,500 ₪, בניכוי הסכום של 1,000 ₪ ששולם.

על כן, התוצאה היא, שהנתבעת תשלם לתובעת סך 3,500 ₪, בצירוף הפרשיריבית והצמדה וריבית כחוק מהיום ועד מועד התשלום בפועל.

שקלתי את נושא ההוצאות, אך מאחר ופסקתי לטובת התובעת הוצאות של 1,000 ₪, בגין ביטול פסה"ד, אין צורך בפסיקת הוצאות נוספות.

המזכירות תמציא פסה"ד לצדדים.

ניתן היום, ב' טבת תשע"ד, 05 דצמבר 2013, בהעדר הצדדים.